第六百七四章：但愿人长久，千里共婵娟
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一节课，便在一首绝世歌曲之下就此结束。而台下所有的学子，却是全体疯狂起来。
“哥们，黄教授这首宋词“明月几时有，把酒问青天”后面是什么？”
拉着边上的同学，一位学子激动的问道。
“别问我，刚才只顾听歌了，没记住词。”
“妹呀，你怎么可以这样呀，这曲好听，词更绝呀。”
“我曰，我也知道呀，但没记住有啥办法，怪我喽？”
“完蛋了，完蛋了，这么好的词，这么好的歌，我们竟然没能完全记下来。”
“我们还是问黄教授要原版吧。”
“你好意思就去，要我看，还是等下午视频出来之后，我们抄下来好了。”
会写宋词的有很多，但是，能将宋词写得如此经典的却没有几个，而能将宋词写到无数人激动的要抓狂的更是少之又少。
听过宋词的有很多，但是，听过有音有调的宋词者，却是没有几个。而听过有词有曲，但却好听至极至的宋词者，更是世间没有几个。
这一节课下来，一干学子却又是再一次被黄一凡给震撼了一遍。
原来宋词不仅仅是词，他还有曲。
没有曲的宋词他就是不完整的宋词。
可是，此前他们从来就没有想过这个问题。而当黄教授将曲调加入到宋词当中，一下子他们似乎完全重新认识了一遍宋词一样。
不过，更为令他们疯狂的还要数这一首宋词相结合的曲子。
讲台当中那四人的演唱，绝对是天皇巨星级的。
不，比天皇巨星还要厉害。
因为，他们已经将这一首曲子当成是神曲。
“明月几时有，把酒问青天。“
哪怕是众人离开了教室，但无数人仍是轻声的吟唱起这一首歌。
而这一首歌，不管是词，还是曲，都是一次次的刷新了他们对于宋词的感受。
“黄教授谱绝世神曲，今天下午视频必将震惊全国。”
下了课，仍是有学子按耐不住心中的激动，在这一节课结束之后进入了水木论坛，发了一则贴子。同样，那些同在一起听了黄一凡所讲课的学子也是纷纷顶贴。甚至，不只是他们，央视官方微.博竟然神奇的发了一条信息，上面写道：“这是一堂世界级的文化艺术展览。”
写完这一条，央视官方微.博还@了一位默默无闻的歌手“王靖雯“，并说道：“这一节课之后，我想，你想不火都难。”
如此给力的新闻，可谓是点燃了无数人的好奇心。
那些没有上课的学子，那些不在水木的观众，那些期待黄一凡授课视频的看客，他们同样是被这一些新闻，被这一些评论给刺激的心痒难禁。
“我靠，出什么事了，这么火爆？”
“不知道，很多人都说黄教上课爆走了。”
“什么爆走，妹呀，不会又写了一首惊天地泣鬼神的诗词吧。”
“我估计不止，看情况似乎比写出一首惊天地泣鬼神的诗词还要恐怖。”
“妈呀，别吓我。”
“吓你毛线，你去看看水木大学的论坛吧，那里简直像疯了一样。无数的学子，讲师，甚至是教授都评价，这一节课，他们真正的被黄一凡先生给征服了。”
“我靠，黄教授今天是上了一节什么样的公开课呀，怎么还不更新？”
“就是，赶紧更新呀，我们都等不急了。”
越说越是吸引人。
越吸引人越是引起无数人的关注。
本来一众人来听黄一凡的课都觉得大长知识，这一下又爆出重料，无数期待观看视频的观众简直像打了鸡血一样的不断刷新TT视频网，期待着TT视频更新黄一凡系列讲课课程。
万般期待之下，终于，在下午的5点，TT视频网更新了黄一凡的宋词赏析。
“兄弟们，更新了。”
一声令下，无数早就在等候的看客立即点击播放。
“宋词为什么在宋朝这么火，这完全是因为宋朝开创性的成立了娱乐唱片公司。青楼老板就是唱片公司老板，清倌人就是唱片公司歌手，写宋词的诗人就是现在所谓的作词人。对，柳三就是当时号称宋朝最为知名的作词人，吸引了一大票粉丝……”
一边看，不少看客一边在群里闲聊。
“噗嗤……给力，黄教授如此清新脱俗的解释，我瞬间就知道什么是宋词了。”
“妹呀，柳三是吸引了一大票的粉丝，这话怎么越听越想大笑的感觉。”
“难怪今天水木一大群学生要疯，这般讲课方式当真新鲜的很呀。”
“是呀，连我这种小学生都听懂了，而且又觉得很有意思。我现在算是明白了水木大学为什么要公开黄教授上课的视频了，这简直是为了提高全民文化水平嘛。”
“为水木大学赞一个。”
“为水木大学点三十二个赞。”
“先别赞，大家赶紧看第40分钟，我靠，黄教授喊了四个人来讲台上唱歌。”
“不会吧，讲台上唱歌？”
“我了个去，竟然是真的，黄教授这是要搞得哪出，这是上语文课还是上音乐课？”
“你们傻呀，语文语文，语是说话，文是写作，要完全的学会中文，说话与写作是分不开的，唱歌也是说话的一种。”
“那这唱歌是怎么回事？”
“不知道，不过，看起来琵琶，二胡，古筝的样子，感觉并不是唱歌这么简单。”
“嗯，我也这么认为。刚才黄教授不是说嘛，宋词是词曲不分家，没有曲调的宋词就不是完整的宋词，黄教授该不会现场来一首有词有曲的宋词吧。”
“这个主意倒是新鲜，不过，要说曲就算了吧，估计也就摆一个形势给我们看，至于曲调……我不抱有什么希望。”
“我也这么认为，现代就有几位作曲大家尝试着的给一些宋词配曲。这想法当然好，如果配得曲好，词又经典，这歌曲的逼格瞬间就要高了。可是，一翻搞下来，这曲是配是配上了，但配得难听不说，有的配得还牛头不对马嘴。曲调加上去不但没有给宋词加分，反而还让宋词失去了原来的精髓。”
“我听过陈安华给清平调配的曲，那曲，简直要人老命呀。”
“不要说了，说得哥都不敢听下去了。”
只是，就在众人议论纷纷之时，一首天籁却是从视频当中传出：
【明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。】
当最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”出现之时，所有观众已经被这一首曲调石化。而当他们渐渐从石化当中醒来之后，他们终于明白了，为什么中午那些水木的学子听了课之后像打了鸡血一样。妹呀，别说是他们这一些在现场听课的学生，哪怕他们这一些仅仅只在电脑屏幕上观看的朋友，这会儿亦是双眼通红，完全被震撼住了。(未完待续。)
一节课，便在一首绝世歌曲之下就此结束。而台下所有的学子，却是全体疯狂起来。
“哥们，黄教授这首宋词“明月几时有，把酒问青天”后面是什么？”
拉着边上的同学，一位学子激动的问道。
“别问我，刚才只顾听歌了，没记住词。”
“妹呀，你怎么可以这样呀，这曲好听，词更绝呀。”
“我曰，我也知道呀，但没记住有啥办法，怪我喽？”
“完蛋了，完蛋了，这么好的词，这么好的歌，我们竟然没能完全记下来。”
“我们还是问黄教授要原版吧。”
“你好意思就去，要我看，还是等下午视频出来之后，我们抄下来好了。”
会写宋词的有很多，但是，能将宋词写得如此经典的却没有几个，而能将宋词写到无数人激动的要抓狂的更是少之又少。
听过宋词的有很多，但是，听过有音有调的宋词者，却是没有几个。而听过有词有曲，但却好听至极至的宋词者，更是世间没有几个。
这一节课下来，一干学子却又是再一次被黄一凡给震撼了一遍。
原来宋词不仅仅是词，他还有曲。
没有曲的宋词他就是不完整的宋词。
可是，此前他们从来就没有想过这个问题。而当黄教授将曲调加入到宋词当中，一下子他们似乎完全重新认识了一遍宋词一样。
不过，更为令他们疯狂的还要数这一首宋词相结合的曲子。
讲台当中那四人的演唱，绝对是天皇巨星级的。
不，比天皇巨星还要厉害。
因为，他们已经将这一首曲子当成是神曲。
“明月几时有，把酒问青天。“
哪怕是众人离开了教室，但无数人仍是轻声的吟唱起这一首歌。
而这一首歌，不管是词，还是曲，都是一次次的刷新了他们对于宋词的感受。
“黄教授谱绝世神曲，今天下午视频必将震惊全国。”
下了课，仍是有学子按耐不住心中的激动，在这一节课结束之后进入了水木论坛，发了一则贴子。同样，那些同在一起听了黄一凡所讲课的学子也是纷纷顶贴。甚至，不只是他们，央视官方微.博竟然神奇的发了一条信息，上面写道：“这是一堂世界级的文化艺术展览。”
写完这一条，央视官方微.博还@了一位默默无闻的歌手“王靖雯“，并说道：“这一节课之后，我想，你想不火都难。”
如此给力的新闻，可谓是点燃了无数人的好奇心。
那些没有上课的学子，那些不在水木的观众，那些期待黄一凡授课视频的看客，他们同样是被这一些新闻，被这一些评论给刺激的心痒难禁。
“我靠，出什么事了，这么火爆？”
“不知道，很多人都说黄教上课爆走了。”
“什么爆走，妹呀，不会又写了一首惊天地泣鬼神的诗词吧。”
“我估计不止，看情况似乎比写出一首惊天地泣鬼神的诗词还要恐怖。”
“妈呀，别吓我。”
“吓你毛线，你去看看水木大学的论坛吧，那里简直像疯了一样。无数的学子，讲师，甚至是教授都评价，这一节课，他们真正的被黄一凡先生给征服了。”
“我靠，黄教授今天是上了一节什么样的公开课呀，怎么还不更新？”
“就是，赶紧更新呀，我们都等不急了。”
越说越是吸引人。
越吸引人越是引起无数人的关注。
本来一众人来听黄一凡的课都觉得大长知识，这一下又爆出重料，无数期待观看视频的观众简直像打了鸡血一样的不断刷新TT视频网，期待着TT视频更新黄一凡系列讲课课程。
万般期待之下，终于，在下午的5点，TT视频网更新了黄一凡的宋词赏析。
“兄弟们，更新了。”
一声令下，无数早就在等候的看客立即点击播放。
“宋词为什么在宋朝这么火，这完全是因为宋朝开创性的成立了娱乐唱片公司。青楼老板就是唱片公司老板，清倌人就是唱片公司歌手，写宋词的诗人就是现在所谓的作词人。对，柳三就是当时号称宋朝最为知名的作词人，吸引了一大票粉丝……”
一边看，不少看客一边在群里闲聊。
“噗嗤……给力，黄教授如此清新脱俗的解释，我瞬间就知道什么是宋词了。”
“妹呀，柳三是吸引了一大票的粉丝，这话怎么越听越想大笑的感觉。”
“难怪今天水木一大群学生要疯，这般讲课方式当真新鲜的很呀。”
“是呀，连我这种小学生都听懂了，而且又觉得很有意思。我现在算是明白了水木大学为什么要公开黄教授上课的视频了，这简直是为了提高全民文化水平嘛。”
“为水木大学赞一个。”
“为水木大学点三十二个赞。”
“先别赞，大家赶紧看第40分钟，我靠，黄教授喊了四个人来讲台上唱歌。”
“不会吧，讲台上唱歌？”
“我了个去，竟然是真的，黄教授这是要搞得哪出，这是上语文课还是上音乐课？”
“你们傻呀，语文语文，语是说话，文是写作，要完全的学会中文，说话与写作是分不开的，唱歌也是说话的一种。”
“那这唱歌是怎么回事？”
“不知道，不过，看起来琵琶，二胡，古筝的样子，感觉并不是唱歌这么简单。”
“嗯，我也这么认为。刚才黄教授不是说嘛，宋词是词曲不分家，没有曲调的宋词就不是完整的宋词，黄教授该不会现场来一首有词有曲的宋词吧。”
“这个主意倒是新鲜，不过，要说曲就算了吧，估计也就摆一个形势给我们看，至于曲调……我不抱有什么希望。”
“我也这么认为，现代就有几位作曲大家尝试着的给一些宋词配曲。这想法当然好，如果配得曲好，词又经典，这歌曲的逼格瞬间就要高了。可是，一翻搞下来，这曲是配是配上了，但配得难听不说，有的配得还牛头不对马嘴。曲调加上去不但没有给宋词加分，反而还让宋词失去了原来的精髓。”
“我听过陈安华给清平调配的曲，那曲，简直要人老命呀。”
“不要说了，说得哥都不敢听下去了。”
只是，就在众人议论纷纷之时，一首天籁却是从视频当中传出：
【明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。】
当最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”出现之时，所有观众已经被这一首曲调石化。而当他们渐渐从石化当中醒来之后，他们终于明白了，为什么中午那些水木的学子听了课之后像打了鸡血一样。妹呀，别说是他们这一些在现场听课的学生，哪怕他们这一些仅仅只在电脑屏幕上观看的朋友，这会儿亦是双眼通红，完全被震撼住了。(未完待续。)